Koučování pro učitele

Navigujte sebe i žáky k trvalému růstu

Cílem školení je seznámit pedagogický sbor s koučovacím přístupem jako nástrojem pro zlepšení komunikace, řešení problémů a seberozvoje žáků i pedagogů. Budeme klást důraz na praktická cvičení a simulace, aby si účastníci školení odnesli konkrétní techniky a dovednosti, které mohou ihned implementovat do své každodenní praxe. Celé školení bude zaměřeno na aktivní zapojení účastníků tak, aby se jim koučovací přístup, jak se říká, dostal pod kůži a stal se běžnou součástí výuky i komunikace ve sborovně.

Orientační obsah školení na míru:

• Koučink ve školství
  • Co je koučování a jaké má výhody v kontextu školního prostředí?
  • Koučování jako nástroj pro řešení problémů a vztahů ve třídě, kolektivu pedagogů i jednotlivců

• Základy koučovací metody
  • Individuální a skupinový koučink – rozdíly a aplikace v praxi
  • Aktivní naslouchání – jak správně naslouchat a reagovat na potřeby žáků a kolegů
  • Otevřené otázky – jakými otázkami podpořit přemýšlení a hledání vlastních řešení
  • GROW model – principy a kroky koučovací metody:
    • G (Goal) – stanovení cíle
    • R (Reality) – pochopení současné situace
    • O (Options) – hledání možností řešení
    • W (Will) – rozhodnutí a akční plán

• Praktické dovednosti koučování
  • Cvičení aktivního naslouchání – praktické scénáře pro rozvoj schopnosti naslouchat a porozumět druhým
  • Simulace otevřeného rozhovoru – jak vést rozhovor, který umožňuje objevit nové cesty a řešení
  • Seberozvoj skrze koučink – jak využít koučování pro zlepšení vlastního života, plánování a dosažení cílů
  • Využití koučování v třídních kolektivech – řešení problémů mezi žáky, motivace a podpora jejich seberozvoje

• Koučování ve výuce a seberozvoj žáků
  • Jak aplikovat koučovací přístup v hodinách, kdy učitel předává zodpovědnost žákům
  • Koučovací přístup jako nástroj pro rozvoj duševního zdraví žáků
  • Jak koučink pomáhá žákům při plánování jejich osobních cílů a životní spokojenosti

• Reflexe a závěr
  • Diskuse o zkušenostech účastníků z praxe
  • Jak začít implementovat koučovací přístup do každodenní pedagogické praxe
  • Nastavení osobních cílů pro další rozvoj v koučovacích dovednostech
  • Shrnutí klíčových poznatků a doporučení pro praktické využití

Obsah lze přizpůsobit vašim potřebám.

Časová dotace školení je 8 vyučovacích hodin (po domluvě lze zkrátit např. na polovinu).

Tento program vzdělávání na míru můžete hradit ze šablon OP JAK.

Školení lze uspořádat i ONLINE.