Formativní hodnocení

Formativní hodnocení

Jak jej zavést a používat v praxi

Zanedbávání formativního hodnocení patří podle ČŠI k největším neřestem škol. Jak jej zavést do výuky a přesvědčit rodiče, zvyklé na známky, o jeho výhodách? Co a jak můžeme hodnotit? Jak správně podat zpětnou vazbu, která pomáhá žákům růst?

  Orientační obsah školení na míru pro ZŠ a SŠ:

  • Formy a druhy formativního hodnocení a jejich efektivita
  • Příklady dobré praxe, ukázky konkrétních technik
  • Jaký je rozdíl mezi sumativním a formativním hodnocením
  • Výhody a nevýhody známkování
  • Hodnocení v transmisivní a konstruktivistické škole
  • Jak na žákovská portfolia
  • Cíle a kritéria hodnocení
  • Efektivní zpětná vazba, vnitřní motivace k učení

  Orientační obsah školení na míru pro MŠ:

  • Výhody a nevýhody formativního hodnocení
  • Složky formativního hodnocení
  • Nastavení vzdělávacích cílů
  • Metodika formativního hodnocení
  • Kritéria, ukazatele a nástroje pro hodnocení žáků
  • Příklady dobré praxe, ukázky konkrétních technik
  • Bloomova taxonomie jako východisko pro hodnocení
  • Tipy na metody, které usnadní komunikaci s dítětem během výuky
    • Barevné kelímky
    • Semafor
    • Emotikony
  • Efektivní zpětná vazba

 

Obsah lze přizpůsobit vašim potřebám.

 

Časová dotace školení je 8 vyučovacích hodin (po domluvě lze zkrátit např. na polovinu).

Tento program vzdělávání na míru můžete hradit ze šablon OP JAK.

 

Školení lze uspořádat i ONLINE.

 

Nezávazná poptávka

Vaše osobní údaje zpracováváme v souladu s GDPR.

Lektoři

Mgr. Jiří Hruška

Je uznávaným lektorem, mentorem a učitelem s mnohaletou praxí. Věnuje se moderním pedagogickým tématům, jako je formativní hodnocení, společné vzdělávání či efe...

Mgr. Pavlína Seidlerová

Je lektorkou, mentorkou a bývalou ředitelkou základní školy. Má zkušenosti v roli pedagožky 1. stupně i zástupkyně ředitele na gymnáziu. Spolupracuje s organiza...

Mgr. Bc. Roman Ziegler

Je zkušeným pedagogem a ředitelem základní školy. Je také pedagogickým konzultantem v rámci projektu Pomáháme školám k úspěchu a lektorem programu Kritické myšl...

Ing. Štěpánka Uličná, Ph.D.

Specialistka v oblasti vedení, řízení, motivace a rozvoje pracovníků. Ve společnostech je zodpovědná za nastavení efektivních procesů náboru, výběru, adaptace, ...

Mgr. Ivana Chramostová, Ph.D., MBA

Vystudovala pedagogiku, psychologii a učitelství pro 1. stupeň ZŠ na Pedagogické fakultě Ostravské university a posléze studium pro vedoucí pedagogické pracovní...

Mgr. Štěpánka Maryšková

Pohybuje se ve školství již téměř 30 let a lektorování se věnuje od roku 2006. Ve své praxi upřednostňuje individuální přístup ke klientovi, přičemž ráda uplatň...

Mgr. Miloslav Hubatka

Vystudoval Ústav pedagogických věd Filozofické fakulty Masarykovy univerzity. Přes dvacet let pracoval ve školství, z toho 10 let jako ředitel základní školy se...

PaedDr. Iva Tomášková

Vystudovala Pedagogickou fakultu v Ostravě s titulem PaedDr. a následně nastoupila jako učitelka na 1. stupeň ZŠ. Po několika letech se z ní stala ředitelka ZŠ ...

Vaše osobní údaje zpracováváme v souladu s GDPR.

Odemkněte
svůj potenciál

Vzdělávací programy na míru vašim potřebám, zaměřené
na vysokou kvalitu a efektivní výsledky

Logo Školení na klíč

Školení na klíč je projekt, který vznikl pod záštitou Nakladatelství FORUM s.r.o. Pořádáme školení na míru pro školy, firmy i organizace veřejného sektoru.

Odebírejte náš newsletter!

Spojte se s námi

  • Školení na klíč
    Nakladatelství FORUM s.r.o.
  • Střelničná 1861/8a, Praha 8, 182 00
  • Marie.Michvokova@forum-media.cz
  • +420 739 406 630
  • IČO: 27180271
  • DIČ: CZ27180271

© 2025 - Školení na klíč, Všechna práva vyhrazena.

Společnost je zapsána v obchodním rejstříku Městského soudu v Praze pod spisovou značkou C 102396.